Inspiration till skapandet av motståndskraft och empowerment!
Annika Kjeller delar sin livsberättelse om svår sorg och kris i familjen samt sina yrkeserfarenheter från alla de familjer i sorg hon möter (sorg av olika anledningar- inför och efter anhörigs dödsfall, anhörigs eller egen svår sjukdom, diagnos, elever med hög ofrivillig skolfrånvaro m fl). Individer kommer till tals och pratar om det som faktiskt fungerar! Aktuell forskning vävs samman med praktiska verktyg.
Annikas cancerdiagnos sker samtidigt som femårige sonen insjuknar i diabetes typ 1 och detta utmanar under många år hälsa och välmående för samtliga i familjen. När livet åter börjat rulla på toppas det nio år senare med en oväntad hjärntumörsoperation för Annikas del och familjen faller åter igen handlöst, var och en på sitt sätt. Barnet, nu en tonåring, öppnar drastiskt upp sorgsmärtan efter alla år.
Vad, vem och vilka är det som gör att det trots allt går att hitta en plattform att stå stadigt på?
HUR förmedlar man trygghet och delaktighet till barn och unga vid sådana händelser? Att vi ska göra det vet vi, men HUR når det stöd som ges verkligen fram?
Delar av föreläsningens innehåll kan designas efter er verksamhets önskemål enligt följande:
-Reaktioner och känslouttryck hos barn och unga i sorg och vid svåra händelser
-Barn som anhöriga
-Pedagogisk miljö för lärande om och stöd i sorgen
-Lekens och skapandets magi som bearbetning och redskap
-Digitalt och kreativt berättande – ”min livsberättelse”
-Krisdokument och handlingsplaner – att hålla dem aktiva
I samtal kartlägger vi behov och önskemål för att frigöra resurser, stärka hälsa, öka välmåendet samt skapa handlingsförmåga när sorg och kris inträffar. Vår målsättning är att familjen tillsammans ska kunna agera utefter ny kunskap och information och med det öka tryggheten för barn, unga och unga vuxna.
Det finns inte en lösning som passar alla utan tvärtom är det viktigt att hitta det som fungerar för just dig, ditt eller dina barn och ungdomar samt familjen som helhet.
Stödväskan är med och självklart individuellt anpassad!
Konsultation och stöd sker via hembesök – på plats eller digitalt.
Erbjuds på svenska eller engelska. Önskar man träffas på extern plats går det fint.
Samordnade insatser vid svåra händelser stärker barn och ungas framtida psykiska hälsa. Låt oss göra skillnad tillsammans!
Pedagogisk förhållningssätt i praktiken gällande sorg och svåra samtal. HUR förmedlar vi trygghet och delaktighet till barn och unga vid sådana händelser? Att vi ska göra det vet vi, men HUR når det stöd som ges verkligen fram?
Det pedagogiska uppdraget, hur påverkas det? I sjukvården är det lag på stöd till barn som anhöriga, hur möter vi dem i en stressad vardag? Att inom socialtjänst prata om sorg på många nivåer är ett måste, kopplat till t ex familjehemsplacering samt separationer och biologisk förälders situation.
Konsultation och stöd sker på plats eller i digital form. Erbjuds på svenska eller engelska.
Arbetsplats – sorgbearbetning
Har en kollega dött, blivit svårt sjuk eller varit med om någon annan svår händelse? Önskar du sorgbearbetning, indvidiuellt eller i grupp ute på din arbetsplats?
Arbetsplatsen spelar en avgörande roll som den skyddsfaktor den är i det medmänskliga samspelet. Att våga närma sig varandra i svåra lägen – det handlar om social hållbarhet och en trygg arbetsmiljö när livet går sönder!
I egenskap av grafisk facilitator dvs. mötesritare visualiserar jag er sorgeprocess i realtid. Bildspråket gör det lättare att beskriva och tala om det som händer eller har hänt. Tillsammans identifierar vi vägar framåt i sorgen.
Kunskap om sorg och dess reaktioner. Inspiration till hur motståndskraft och empowerment skapas!
På plats eller digitalt – på svenska eller engelska.
Varmt välkomna att ta kontakt för mer information.
Lekarbete utvecklar barnets självkänsla, språk, empati samt social och kognitiv kompetens.
I leken får barnet också möjlighet att bearbeta upplevelser och svåra händelser.
Barnet styr aktiviteterna och den utbildade lekarbetspedagogen är lyhörd och följsam.
Lekarbete sker i ostörd miljö med ett givet lekmaterial, 30 minuter per gång, ett barn åt gången.
För barn och unga i förskola, grundskola, särskola och även inom socialtjänst, asylhälsovård samt andra arenor där barn i behov av särskilt stöd och stöd i sin sorg finns.
Erbjuds på svenska eller engelska.
